为贯彻《义务教育英语课程标准》要求，落实“提质增效”行动，提升教师课堂教学能力，促进教师专业化发展，提升学生英语核心素养，4月23日上午，圩塘小学全体英语教师齐聚研修室开展教研活动。孝都小学徐文娟校长来我校指导，我校王志良校长全程陪同参与此次活动。

　　活动伊始，朱梦云老师执教译林小学英语四年级下册Unit5 Seasons story time第一课时，呈现了一堂扎实的、师生之间充满了思维碰撞的课堂。朱老师采用歌曲导入的方式，活跃课堂气氛，引出本课话题——Seasons。接着，采用chant的形式巩固单词，采取由扶到放的方式，进行了本课的教学。徐文娟校长指出，朱老师英语专业素养好，基本功扎实，课堂活动多样，内容丰富，课堂气氛活跃。她指出，朱老师对本课的重难点能精准把握，并能扎实有效地组织第一课时的教学。同时，徐文娟校长也给予了宝贵的意见，她指出，可以在课前设置一些预习性的问题，使学生在预习时有方向，着力突破这些问题，从而能更好地理解和把握文章，这也就是基于预习的教学前置性的练习设计。

　　在观摩完朱梦云老师执教的课后，圩塘小学全体英语老师齐聚会议室，进行备课组教研活动展示。本次教研活动展示的主题是——书面表达类作业的设计与实施。活动由张欢老师主持，全体老师认真准备，积极参与。徐校长听完后，对我校全体老师前期的精心准备表示了肯定，同时也毫无保留地提出了中肯的指导意见。她指出，本次英语教研活动的展示可以增加一些互动性的表达，PPT上的内容可以再精炼一些，以突出清晰结构和脉络。我校全体英语教师对徐老师的悉心指导表达了衷心的感谢，并认真地做好了记录，准备在活动结束后完善不足之处。王志良校长也对朱梦云老师的个人素养给予了肯定，并就此次英语组教研活动提出了一些指导意见。

　　心灵的碰撞，灵感的生发，即是教研的意义所在。圩塘小学全体英语教师将继续以新课程理念为遵循，通过高质量的教研活动，不断提升英语专业素养。

　　(撰稿、摄影：王舒  审核：蒋洪兴)